Cauchemar à l'école : Mini-leçon = Mini-Lesson for Nightmare at School.

Ce documentaire filmé sur une période d'un an qui suit quatre élèves de l'École supérieure de ballet du Québec. Nous les suivons à travers les épreuves du monde de la danse professionnelle et leur quête identitaire. Ces jeunes nous montrent à quel point la résilience peut nous permettre d'atteindre nos plus grands rêves. Dans la mini-leçon, les élèves explorent les concepts de motivation, de rêves et de passion. Ils abordent aussi la question du genre et des effets néfastes des stéréotypes. [Source : site web de l'ONF]

Ce projet d'animation interactive nous fait entrer dans le flux de conscience d'une jeune fille. Alors que ses pensées s'animent en temps réel à l'écran, nous pouvons lui offrir un soutien tactile en déplaçant nos doigts ou notre curseur sur l'écran et ainsi créer un lien d'empathie. Dans la mini-leçon, les élèves représentent l'expérience visuelle qu'ils ont vécu, découvrent comment la solitude et l'inquiétude font obstacle au bonheur et créer des contenus visuels illustrant leur compréhension de la transition vers une bonne santé mentale. [Source : site web de l'ONF]

Dans ce court-métrage basé sur un poème, le hérisson est profondément attaché à sa maison et défend fermement l'équilibre paisible qu'elle lui apporte, tandis que le renard, le loup, l'ours et le sanglier ne peuvent tout simplement pas comprendre cet attachement. En parcourant la mini-leçon, les élèves se questionnent sur les valeurs de chacun, les relations et ce qui fait d'une maison un foyer. [Source : site web de l'ONF]