Le jeu du bonbon.

L'activité est une lecture interactive (soit une lecture dans laquelle on échange avec les élèves) de l'album Brindille qui raconte l'histoire d'une jeune fille devant prendre sa place. En travaillant les dimensions de la lecture (comprendre, interpréter, apprécier, réagir) en français et en effectuant des liens avec les compétences en ECR, Sciences et éducation physique. [Source : site web du Centre de services scolaire de Montréal] Choisir "Indifférent" si votre école ne se trouve pas dans la liste.

Cette animation est divisée en trois temps. L'animation comprend la lecture de trois albums, des activités réflexives individuelles en sous-équipes, puis en grand groupe. Les échanges demandent à l'animateur une posture d'échange et de relance pour amener les élèves à approfondir leur pensée. [Source : site web du Centre de services scolaire de Montréal] Choisir "Indifférent" si votre école ne se trouve pas dans la liste.

Jeu pour la pratique ludique de l'empathie, de la coopération, de l'acceptation et de la demande d'aide. En équipe de quatre, les élèves doivent se maintenir dans une posture physique sans tomber. Ceci les incite rapidement à demander ou à accepter l'aide d'un tiers pour réussir. Inspirée du Jeu des mousquetaires du sociologue Omar Zanna. [Source : site web du Centre de services scolaire de Montréal] Choisir "Indifférent" si votre école ne se trouve pas dans la liste.