Interactions orales et littérature jeunesse : L'île.

Authors : Université de Montréal. Département de didactiqueCollaborators : Lassonde, Marie-France Félix, Nancy Armand, Françoise Pelletier, Manon St-Hilaire, Lucie Désilets, Marie Guibourge, Delphine
Compréhension de la lectureXénophobieProtectionnismeDifférence (Philosophie)ImmigrantsRacismePréjugéAfficher 2 supplémentaires

Dans cette vidéo, les enseignantes présentent une activité d'exploitation de l'album « L'île. Une histoire de tous les jours ». Cette activité, inspirée de la fiche présentée en annexe, vise le développement de la communication orale et de la compréhension de textes.

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Grade levels
Primaire
3e primaire | 4e primaire | 5e primaire | 6e primaire Subjects
Développement de la personne
Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)
Langues
Français, langue d'enseignement Broad area of learning
Vivre-ensemble et citoyenneté
Image de la ressource
Resource Types : Activité d’apprentissage, FormationFormats : 1 fichier vidéo en continu (00 h 16 min 30 sec), 1 document PDF (8 pages)Materials required : Greder, Armin. (2005). L'île, une histoire de tous les jours. Éditions La Compagnie Créatrice.Collection : ÉlodilLanguage : FrançaisYear of publication : 2014.

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Subjects: Langage oral | Langage écrit | Appartenance au groupe | Français, langue d'enseignement | Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)