5 façons d'aider son enfant à apprendre efficacement l'orthographe des mots.

Cette séquence d’activités est conçue pour améliorer les compétences en orthographe et en formulation de phrases chez les enfants du troisième cycle. Elle explore diverses stratégies, comme la décomposition des mots, l’identification de bases (petites unités de sens), l’utilisation d’indices visuels et la comparaison de mots. L’ensemble d’activités vise à renforcer, chez votre enfant, sa compréhension grammaticale et à améliorer sa capacité à lire et à écrire des phrases cohérentes et bien formulées.

Les stratégies proposées dans cette séquence didactique vous guideront en douceur pour bien accompagner votre enfant dans le développement de son vocabulaire. La maîtrise du vocabulaire est essentielle à la compréhension de lecture et à l’utilisation correcte des mots dans une phrase. L’apprentissage d’un nouveau mot est un peu comme de la gymnastique mentale. En effet, il s’agit de bien plus que d’apprendre un mot « par cœur » : il faut connaître sa définition, identifier certains de ses synonymes, reconnaître sa classe et son genre, etc.

Les méthodes d'enseignement de l'orthographe ont évolué entre le passage à l'école des parents et celui de leur enfant. Il est donc important de nous adapter comme parent pour ne pas entretenir de fausses croyances qui pourraient nuire à l'apprentissage de l'orthographe chez son enfant. Marie-Lou Laplante, orthopédagogue, démystifie donc certaines idées entretenues sur l'apprentissage de l'orthographe et de la grammaire. [Source : site web de l'Institut TA]