BaladoWeb : une voix pour être écoutée!

Résultat de la fusion de ses trois anciennes plateformes (Notre territoire, nos identités, Les Lignes du temps du Québec et Connexions), cette plateforme éducative vise à promouvoir une approche intuitive d'utilisation des objets culturels des collections de BAnQ à des fins éducatives, et ce, dans toutes les disciplines enseignées au préscolaire, au primaire et au secondaire. Elle met en valeur une diversité d'objets culturels et permet de découvrir leur potentiel transdisciplinaire en offrant, des activités, pistes d'exploitation et idées d'appréciation.

Dans cette activité, les élèves doivent effectuer une recherche documentaire afin de répondre à la question posée par l'enseignant (des listes de questions sont disponibles. Ils doivent ensuite faire une analyse critique de la réponse en utilisant différentes stratégies propres au domaine de l'univers social afin d'interpréter un document historique.

Cette section du site de Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ) explique ce qu'est une fausse nouvelle, et soutient dans le repérage de celles-ci. Des ressources pour faciliter la vérification des faits sont répertoriées. Ce site permet de développer le jugement critique et la capacité des élèves de reconnaître les fausses nouvelles qui peuvent se retrouver en ligne. On commence par définir ce qu'est une fausse nouvelle. Dans la seconde section, on liste une série de questions pertinentes à se poser pour vérifier la véracité de la nouvelle. Ces questions sont regroupées selon des angles de base (qui, quoi, quand, où, pourquoi?) tout en permettant de préciser l'investigation. Finalement, des ressources complémentaires de qualité sont offertes telles que La vérif, Détecteurs de rumeurs, etc.