La pensée critique à l'ère du numérique.

Un DOSSIER RÉCIT vous offre à la fois des informations pour mieux cerner un sujet et des pistes pour l'aborder en classe ou ailleurs. Compétence glorifiée par ce qu'elle permet d'aborder les enjeux modernes avec rigueur, la pensée critique est partie prenante de nos intentions pédagogiques. Facile à dire, mais est-ce un voeur pieux? La pensée critique : quoi, pourquoi (et surtout) comment. [Source : site web du RÉCITdp]

Face à la montée du complotisme et à l'augmentation des adhérent(e)s aux théories du complot, nos réactions instinctives pourraient être la déprime ou la moquerie. Pourtant, il s'avère plus constructif de ne pas céder à la panique et de s'accorder un temps d'arrêt pour réfléchir. Vous trouverez ici les outils pour mieux comprendre le phénomène et des pistes pour l'aborder dans un contexte pédagogique. [Source : site web du RÉCITdp]

Ce site propose des activités pédagogiques sur l'utilisation éthique, critique et responsable du numérique. Le but du projet est « d'amener les jeunes à réaliser à quels besoins répondent leurs comportements en ligne, légitimer ces besoins et trouver des façons plus éthiques d'y répondre, d'être en mesure en tant qu'élève de se mettre à la place des autres pour comprendre des points de vue différents du nôtre, de réfléchir ensemble sur nos jugements de valeur et de prendre position. » Les activités couvrent tous les cycles du primaire au secondaire. Chaque activité est accompagnée d'une courte vidéo d'introduction et détaille les liens avec la progression des apprentissages. Toutes les activités comprennent le matériel et le temps requis, ainsi qu'une liste de ressources suggérées pour approfondir le sujet. L'onglet Activités éclair suggère quelques activités rapides publiées par les collaborateurs du site. [Source : site web Identité numérique]