Nitohta : Écouter la terre, Écouter et créer : guide des enseignants

Ce guide d'activités rassemble trois chansons et une danse entremêlée d'histoires et d'apprentissage de langue. Les élèves pourront ainsi découvrir la culture mi'kmaq tout en s'amusant.

Pour certaines personnes vivant avec un trouble de spectre de l'autisme, les projecteurs à haute intensité, les sons inattendus et les foules peuvent être écrasants et ternir l'expérience de la musique en direct. Le programme du Cercle musical a été élaboré par des experts en orthopédagogie musicale, des ergothérapeutes et des thérapeutes du comportement. Vous y verrez comment, dans le cadre de ce programme unique, des personnes souffrant du trouble de l'autisme ou d'autres anomalies et leurs proches plongent le monde de la musique par l'entremise de l'apprentissage multimodal et d'activités adaptées aux sensibilités sensorielles.

Nos images à colorier représentent des mots autochtones provenant des quatre coins de l'île de la Tortue. Elles ont été produites par des artistes autochtones originaires des régions où ces langues sont parlées. Amusez-vous à colorier ces dessins et montrez-nous vos œuvres! [Source : site web du Centre national des arts du Canada]