L’éthique de l’IA, une réflexion à partager – Capsule 5 de 5 = AI Ethics: A Reflection Worth Sharing – Video 5 of 5

Dans cette capsule, apprenez quand partager vos données et comment minimiser les risques, en particulier chez les jeunes. Démystifiez l'utilisation des données recueillies et votre pouvoir d’action. Pour découvrir davantage de ressources, consultez la page Compétence numérique de l’École ouverte. Cette capsule fait partie de la série « L’IA en éducation, c’est bien ou pas? », qui vise à accompagner les jeunes dans l’usage de l’IA. In this video, learn when to share your data and how to minimize risks, especially for young people. It demystifies how the collected data is used and the power you have to act. To discover more resources, see the Digital Competency page on École ouverte. This video is part of the "AI in Education: Is It a Good Thing, or Not?" series, which aims to support and guide young people in the use of AI.

Dans cette première capsule, découvrez ce qu’est l’intelligence artificielle et comment elle fonctionne, et apprenez à détecter lorsqu’elle est utilisée. Cette capsule fait partie de la série « L’IA en éducation, c’est bien ou pas? », qui vise à accompagner les jeunes dans l’usage de l’IA. In this first video, discover artificial intelligence and how it works, and learn how to detect when it has been used. This video is part of the "AI in Education: Is It a Good Thing, or Not?" series, which aims to support and guide young people in the use of AI.

En savoir davantage sur l’intelligence artificielle générative : son fonctionnement, ses forces et ses limites. Cette capsule fait partie de la série « L’IA en éducation, c’est bien ou pas? », qui vise à accompagner les jeunes dans l’usage de l’IA. Learn more about generative artificial intelligence: how it works, its strengths and its limitations. This video is part of the "AI in Education: Is It a Good Thing, or Not?" series, which aims to support and guide young people in the use of AI.