Éducation médias 101 = Media Literacy 101.

Auteurs : HabiloMédiasCollaborateurs : Entreprises pour l'essor des enfants

Médias et enfants Médias Éducation aux médias Consommateurs -- Comportement Médias -- Influence Publicité Médias -- Aspect politique Médias -- Aspect social Arts médiatique Afficher 4 supplémentaires

Cette série de vidéos aborde chacun des concepts clés liés aux médias : leur nature, leurs impacts et leur construction. Chaque vidéo est accompagnée d'un plan de leçon qui répète les idées principales des vidéos et qui aide les élèves à développer et à appliquer ce qu'ils ont appris. [Source : Site Web d'HabiloMédias]

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Développement de la personne
Culture et citoyenneté québécoise (CCQ) Dimensions de la compétence numérique
Développer et mobiliser sa culture informationnelle | Développer sa pensée critique envers le numériqueCompétences transversales
Exploiter l'information | Exercer son jugement critiqueDomaine général de formation
Médias

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Notre expérience des médias numériques est façonnée par les outils dont nous nous servons - Défi Débranche-toi = Digital Media Experiences are Shaped by the Tools We Use: The Disconnection Challenge.

Dans le cadre de cette leçon, les élèves explorent le rôle de la technologie et des médias dans leur vie et consacrent ensuite une semaine à faire le suivi ou à limiter leur utilisation des médias. Ils partagent ensuite leur expérience et discutent dans quelle mesure la façon dont les outils des médias numériques sont créés peut nous amener à les utiliser différemment (ou simplement plus souvent). Les élèves misent ensuite sur ces perspectives pour créer un plan d'utilisation consciencieuse des médias. Lors d'une activité d'approfondissement facultative, ils interrogent les autres élèves pour une vidéo explorant leur expérience et leurs réflexions pour l'ensemble du projet. [Source : site web de HabiloMédias]

Années scolaires: 1re secondaire | 2e secondaire | 4e secondaire | 5e secondaire

Discipline: Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)

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Cette publicité qui nous envahit = Advertising All Around Us.

Cette activité aide les élèves à prendre conscience tant des techniques et du langage utilisés dans la publicité que de l'influence de celle-ci dans le quotidien des enfants. Elle porte principalement sur trois concepts clés de la compréhension des médias en matière de publicité : la construction de la réalité, les différents médias publicitaires et le public cible.

Années scolaires: 5e primaire | 6e primaire

Discipline: Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)

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Centre québécois d'éducation aux médias et à l'information.

« Le Centre québécois d'éducation aux médias et à l'information (CQÉMI) aide les citoyens, jeunes et moins jeunes, à mieux s'informer et à développer leur esprit critique afin de combattre la désinformation. Il travaille aussi à faire connaître le journalisme et son rôle essentiel dans une société démocratique. » Le site propose des ressources (articles, vidéos, fiches pédagogiques, balados) « pour aider les jeunes et le grand public à mieux s'informer et à lutter contre la désinformation ». [Source : site web du Centre québécois d'éducation aux médias et à l'information]

Années scolaires: 3e primaire | 4e primaire | 5e primaire | 6e primaire | 2e secondaire

Discipline: Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)