Qui raconte mon histoire? = Who's Telling My Story?

Auteur : Johnson, MatthewCollaborateur : HabiloMédias

Blackface Maquillage (Théâtre)Minorités au cinéma Autoreprésentation (Arts)Cinéma -- Aspect moral Stéréotypes au cinéma Composition (Exercice littéraire)Afficher 2 supplémentaires

Au cours de cette leçon, les élèves seront initiés à l’histoire et à la portée des acteurs provenant de groupes majoritaires et jouant des personnages de groupes minoritaires. On présentera d’abord aux élèves la pratique du « blackface » aux États-Unis. D’autres cas d’appropriation seront également discutés à partir du document d’accompagnement. Ils examineront l’importance de l’autoreprésentation des communautés minoritaires dans les médias, puis ils énonceront et soutiendront une opinion. Par la suite, ils rédigeront un texte persuasif.

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Secondaire
3e secondaire | 4e secondaire | 5e secondaire Matières
Langues
Français, langue d'enseignement
Développement de la personne
Culture et citoyenneté québécoise (CCQ) Domaines généraux de formation
Médias | Vivre-ensemble et citoyenneté

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Dans cette leçon, les élèves commencent par parler du phénomène des égoportraits (selfies) et interviennent à titre d'experts pour conseiller l'enseignant quant aux normes permettant de sélectionner les meilleurs égoportraits. Puis, ils examinent des énoncés tirés d'entrevues auprès de jeunes qui font ressortir des enjeux tels que l'autoreprésentation, l'image corporelle et les normes associées aux sexes, et ils en apprennent davantage sur la retouche d'images. Enfin, les élèves mettent leur apprentissage en application en modifiant une image qui remonte à il y a au moins 50 ans, afin de la rendre conforme aux normes actuelles des égoportraits. [Source : site web d'HabiloMédias]

Année : 1re secondaire | 2e secondaire | 3e secondaire

Disciplines : Culture et citoyenneté québécoise (CCQ) | Arts plastiques