Comment reconnaître les difficultés de régulation émotionnelle de l'enfant? = How do we recognize children's emotional regulation difficulties?

Authors : Fondation Jasmin Roy Sophie DesmaraisCollaborators : Massé, Line Verret, Claudia Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement
ÉmotionsAjustement (Psychologie)Troubles du comportement chez l'enfant

Cet outil vise à accompagner les élèves dans leurs besoins émotionnels, en particulier les élèves impulsifs, inattentifs, hyperactifs, oppositionnels, agressifs ou anxieux. Il a pour objectif d'être un moyen concret pour l'élève afin de gérer ses émotions négatives et d'éviter une escalade émotionnelle.

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Resource Type : En traitementCollection : Coffre à outilsLanguages : Français, Anglais

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