Souvenons-nous des enfants = Remembering the children

Ce guide a été conçu pour aider les enseignants et les élèves qui étudient le rapport « Lieux de vérité, Lieux de conscience » à mieux comprendre pourquoi la vérité, la responsabilité, la justice et les réparations sont essentielles à la réconciliation. Il comprend une liste de questions pouvant être utilisées pour une étude indépendante ou pour encadrer des discussions en classe, des activités à faire avant et après la lecture du rapport, ainsi que des liens vers des sites Web qui fournissent des points de départ pour une étude plus approfondie.

Ce document relate l'histoire des pensionnats pour autochtones au Canada afin que les enseignants soient mieux outillés pour aborder ce sujet en classe. On y aborde la création des pensionnats, l'expérience vécue par les élèves, les conséquences du régime sur les autochtones et les mesures de réconciliation mises en place.

Cette série de leçons invite les élèves à se pencher sur les perspectives multiples associées à un événement historique donné et à réfléchir ensemble à ce que cela signifie d'être un allié. En cherchant à comprendre l'histoire du système des pensionnats autochtones et les perspectives et points de vue autochtones, les élèves commenceront à prendre part à des activités qui les guident vers la réconciliACTION.