Éclipse totale du 8 avril 2024 (secondaire).

Les élèves se préparent à observer une éclipse du Soleil à travers des activités sur les phases de la Lune, la modélisation de l'alignement de la Terre, la Lune et le Soleil et la fabrication d'un projecteur de Soleil. De plus, cette activité vise à comprendre les phases de la Lune, reconnaitre les astres que l'on peut observer dans le ciel et leur rôle respectif lors d'une éclipse solaire et tenir un carnet d'observations. Bien que cette activité ait été développée pour les élèves du deuxième cycle, des adaptations sont proposées pour le premier et le troisième cycle. [Source : site web de Enseigner dehors]

Ce site offre de l'information sur les éclipses solaires et lunaires et offre des conseils sur les façons sécuritaires de les observer. Des capsules éducatives complètent le tout.

La situation d'apprentissage porte sur l'utilisation de deux types de textes, l'un littéraire et l'autre informatif, afin d'amener les élèves à comprendre des phénomènes astronomiques liés aux mouvements du Soleil, de la Terre et de la Lune. À l'aide du matériel mis à leur disposition, les élèves seront amenés à modéliser le cycle du jour et de la nuit ainsi que les phases de la Lune. [Source : document Canevas de l'activité]