D'ici et d'ailleurs.

Cet atelier amène les élèves à examiner comment les groupes génèrent des normes qui peuvent entraîner différents types de pression (négative ou positive) sur les personnes et à établir des liens entre les stéréotypes et les inégalités de sexe et de genre.

Cette SAÉ présente différentes facettes de l'expérience immigrante dans la métropole. Elle permet aussi de réfléchir aux enjeux qui mènent à la décision d'immigrer et de prendre position à propos du processus d'intégration à la société d'accueil. La première partie explore les témoignages de six personnes immigrantes et invite les élèves à trouver les points communs et les particularités des parcours migratoires des témoins. Dans un deuxième temps, les élèves forgent leur avis sur un sujet d'actualité : l'accès au travail des immigrants à Montréal. [Source : site web du MEM]

Cet atelier amène les élèves à réfléchir aux concepts d'inclusion et d'exclusion ainsi qu'aux normes de genre en observant différentes situations dans lesquelles des personnes vivent de l'inclusion ou de l'exclusion.