D'ici et d'ailleurs.

Cette SAÉ présente différentes facettes de l'expérience immigrante dans la métropole. Elle permet aussi de réfléchir aux enjeux qui mènent à la décision d'immigrer et de prendre position à propos du processus d'intégration à la société d'accueil. La première partie explore les témoignages de six personnes immigrantes et invite les élèves à trouver les points communs et les particularités des parcours migratoires des témoins. Dans un deuxième temps, les élèves forgent leur avis sur un sujet d'actualité : l'accès au travail des immigrants à Montréal. [Source : site web du MEM]

Cet atelier amène les élèves à examiner comment les groupes génèrent des normes qui peuvent entraîner différents types de pression (négative ou positive) sur les personnes et à établir des liens entre les stéréotypes et les inégalités de sexe et de genre.

Cet atelier amène les élèves à réfléchir aux concepts d'inclusion et d'exclusion ainsi qu'aux normes de genre en observant différentes situations dans lesquelles des personnes vivent de l'inclusion ou de l'exclusion.