Mon quartier avec Bee-Bot.

L'intention pédagogique de cette activité est d'amener les élèves à développer leurs connaissances liées à différents concepts mathématiques en utilisant la programmation avec Scratch. Avec l'extension « Stylo » de Scratch, l'élève dessine une frise composée de figures planes.

L'élève s'initiera, de façon autonome, aux concepts/principes de programmation tout en s'amusant à relever des défis toujours plus complexes. En relevant ces défis, l'élève aura besoin de notions mathématiques, de logique, de sa compétence à résoudre des problèmes, etc. Donc ces jeux peuvent devenir des occasions de vérifier des acquis ou encore d'introduire de nouveaux concepts en classe. [Source : site web du RÉCITmst]

Dans cette tâche, les élèves travailleront en équipe pour programmer 2 robots afin que la distance qui les sépare dans le temps puisse correspondre à une représentation graphique imposée.