Soutenir l'engagement des élèves par la rétroaction.

Dossier thématique offrant un survol du thème de la rétroaction utilisée dans un contexte de classe à partir des documents et ressources recensés dans la bibliothèque virtuelle du Réseau d'information pour la réussite éducative.

Ce compte-rendu du rapport de recherche de Shelley Stagg Peterson propose un dispositif pédagogique axé sur le soutien de l'enseignant et des pairs pour aider l'élève dans son apprentissage de l'écriture. On y a aborde les notions de rétroaction et de critique constructive, tout en évoquant l'importance du dialogue et le rôle des pairs.

Article qui résume et traduit librement une section du guide « How To Give Feedback To Students », conçu par la Australian Society for Evidence Based Teaching. On définit d'abord ce qu'est et ce que n'est pas la rétroaction, pour ensuite discuter des fondements de la rétroaction et des différentes formes qu'elle peut prendre. On y parle en outre de l'impact de la rétroaction sur l'élève.