La danse des brutes.

Ce document contient des questions de compréhension et de réflexion sur le roman "Le cri".

L'intimidation est une réalité présente dans nos écoles. Or, les jeunes ont parfois de la difficulté à distinguer les mots « conflit », « violence » et « intimidation. À partir d'une séquence du film « Le maître du jeu », les élèves sont amenés à mieux comprendre et à faire la différence entre ces trois termes. Le pdf est accompagné du corrigé. [Source : site web Initiation au cinéma : tout un programme!]

Élaborée en vue de la Semaine contre l'intimidation et la violence, cette trousse peut être utilisée à tout autre moment. Elle vise à contrer la violence verbale et à favoriser une communication positive à l'école et ailleurs. Elle comprend les guides d'animation de 2015 et 2016 destinés aux enseignants de tous les niveaux, d'annexes ainsi qu'une activité à vivre au salon du personnel. Les guides de 2015 et 2016 sont complémentaires, mais peuvent aussi être utilisés indépendamment. Le guide de 2015 a permis d'amorcer une réflexion pertinente sur la problématique de la violence verbale et des incivilités verbales, de développer une vision commune à cet égard et de sensibiliser la communauté éducative à l'importance d'une communication positive et à ses répercussions sur le climat de l'école. S'inscrivant dans la poursuite de ces objectifs, le guide de 2016 vise à soutenir, chez les jeunes, le développement des compétences relatives à la communication positive tout en favorisant l'implication et l'engagement du personnel scolaire et des élèves.