L'hydroglisseur du MIM.

Authors : Centre de développement pédagogique pour la formation générale à caractère technique

Cette SAE place l'élève dans le contexte d'une compétition amicale. La situation se terminera par une course d'hydroglisseurs (à la piscine de l'école si possible ou en classe dans un plan d'eau plus modeste). Pour ce faire, l'élève devra : • étudier les principes de fonctionnement du MIM; • fabriquer le MIM et concevoir une pièce de régulation; • mettre à l'essai le MIM et contrôler son état de fonctionnement; • concevoir une hélice qui sera installée sur le MIM; • mettre à l'essai l'hydroglisseur et contrôler son état de fonctionnement; • Se mesurer aux autres prototypes lors d'une course; • Réaliser une activité synthèse d'intégration et de réinvestissement. [Source : document Canevas de l'activité]


Grade level
Secondaire
4e secondaire
Subject
Mathématique, science et technologie
Science et technologie
Cross-curricular competency
Mettre en œuvre sa pensée créatrice
Broad area of learning
Orientation et entrepreneuriat

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