Quand l'école fait son cinéma!

Les sujets traités dans ce cahier sont l'histoire du cinéma, les types de plans, les mouvements de la caméra et les métiers du cinéma. Après quelques éléments de théorie (scènes, plans, mouvements de caméra, types de films) et d'histoire pour entrer en la matière, des activités concrètes attendent les jeunes. Ils fabriqueront ainsi un thaumatrope et un feuilletoscope. Les jeunes pourront également concevoir les plans de caméra d'un petit film. Une section porte sur les métiers du monde du cinéma.

Manuel Dufort, réalisateur et auteur du programme « initiation au cinéma », nous raconte son parcours depuis ses premiers personnages jusqu'à son tout dernier film « Le maître du jeu ». En constatant les impacts sur les jeunes 12 ans plus tard, il réalise qu'il est possible d'apprendre autrement à l'école. La vidéo est accompagnée d'un questionnaire et du corrigé. [Source : site web Initiation au cinéma : tout un programme!]

Ce guide d'accompagnement porte sur la façon de raconter des histoires et se veut également un questionnaire qui propose des pistes de lecture pour évaluer les films et mieux apprécier le septième art. Les enseignant·e·s y trouveront plusieurs éléments de réflexion afin de bien préparer leurs activités, ce qui devrait permettre aux élèves d'être mieux outillé·e·s pour échanger sur le film tout en développant un jugement critique.